La UJED fortalece lazos con la Universidad del Rosario, Colombia

• Juan Gabriel Ocampo Palacio y Andrés Manuel Pérez Acosta, investigadores de la Universidad del Rosario, Colombia realizarán diversas actividades en la UJED.

Del 24 al 27 de abril, docentes investigadores de la Universidad del Rosario, Colombia, llevarán a cabo diversas actividades en algunas escuelas y facultades de la Universidad Juárez del Estado de Durango, como parte del convenio de colaboración que tienen ambas instituciones.

Angélica María Lechuga Quiñones, quien es parte de la coordinación de esta importante visita y miembro del Cuerpo Académico UJED 120, adscrita al Instituto de Investigación Científica, comentó que como parte de las actividades que realizarán Juan Gabriel Ocampo Palacio y Andrés Manuel Pérez Acosta, investigadores de la Universidad del Rosario, Colombia, presentarán una clase espejo con la presencia de alumnos juaristas de diversas escuelas y facultades, una conferencia magistral denominada “Experiencias académicas y de investigación en la salud laboral”, así como talleres y mesas de trabajo.

La clase espejo tiene como finalidad el uso de esta herramienta didáctica para la enseñanza-aprendizaje para que estudiantes de la UJED, principalmente, y docentes puedan compartir y que adquieran competencias interculturales y globales mediante la interacción abierta con pares internacionales y redes académicas y científicas de otras culturas, haciendo uso de las TIC.

También se realizará un taller en la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana, donde se brindarán herramientas y reflexiones para mejorar la visibilidad y el impacto de los futuros investigadores mediante la autoindexación; con un trasfondo ético y crítico se ofrecen elementos básicos para comenzar o continuar el proceso de escritura y publicación de manuscritos de carácter académico, con intención de visibilidad e impacto mediante fuentes de indexación.

Los investigadores colombianos Juan Gabriel Ocampo Palacio y Andrés Manuel Pérez Acosta destacaron la importancia de la presencia y colaboración entre las instituciones que permiten el enriquecimiento de experiencias de investigación ante el cambio de paradigmas en temas del uso de las tecnologías como parte del desarrollo del conocimiento.