UJED asesora a instituciones educativas en la autoevaluación para su acreditación

Como coordinadora del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED) asume la responsabilidad de impulsar la autoevaluación de todas las instituciones educativas en el estado. Este proceso implica el desarrollo del sistema para monitorear el comportamiento de los indicadores, así como la elaboración de un contexto histórico de cada institución. Una vez completada esta fase, se procede con la coevaluación, que consiste en un intercambio con pares académicos para identificar áreas de oportunidad y promover una mejora continua a través de un plan propuesto por el Sistema.

Jesús Carreón Rodríguez, coordinador de Evaluación Institucional, explicó que este enfoque tiene como objetivo fortalecer los planes de estudio de las instituciones educativas de acuerdo con el Plan de Desarrollo y el Plan de Desarrollo Institucional. El objetivo es garantizar que todo esté alineado, lo que facilitará el proceso hacia una posible acreditación en el futuro.

El proceso implica varias etapas, comenzando con la autoevaluación y la coevaluación por parte de expertos de la UJED. Posteriormente, se implementa un plan de mejora basado en las observaciones y recomendaciones realizadas durante estos procesos. Carreón Rodríguez enfatizó que el objetivo no es simplemente determinar si el trabajo está bien o mal, sino promover una cultura de mejora continua en todos los aspectos de la educación superior.

En cuanto a la experiencia histórica de la UJED en procesos de autoevaluación y acreditación, se ha trabajado en estrecha colaboración con varios subsistemas educativos, como los Tecnológicos de Los Llanos y Santiago Papasquiaro, así como la UNIPOLI y las UTD. Se ha observado que algunos subsistemas dependen en gran medida de la antigüedad para poder iniciar el proceso de acreditación, mientras que las instituciones particulares tienen más flexibilidad en este aspecto.

Carreón Rodríguez también destacó el papel fundamental de los Cuerpos Académicos en la promoción de la calidad académica. La UJED cuenta con más del 75 % de los cuerpos existentes en el estado, lo que contribuye significativamente a la generación de conocimiento e investigación. Además, señaló que más del 92 por ciento de los alumnos de la UJED están inscritos en programas de calidad, los únicos que aún no cuentan con esa acreditación son los programas que no han egresado a su primera generación, como la licenciatura en Filosofía, pero la aspiración es que todos los programas estén acreditados en el futuro cercano.